智慧小伙伴

为了保证大学生大学生创新创业项目高质高效地进行，根据学校有关规定，教务部与获得资助的项目承担人订立合同如下：

1.项目名称

智慧小伙伴

项目编号

项目创新

特色概述

（1）利用程序不需要经过班干部的传达，就可以让学生知道老师换课的消息。

（2）利用大数据信息的传递，获取个人信息，给出适当的建议。

2.项目负责人及其团队成员信息

姓  名

学  号

院（系）、专业

联系电话

项目分工

叶泽莹

16410063

信息工程学院/计算机科学与技术

13026103385

书写策划、数据收集

张玖玖

17401079

信息工程学院/计算机科学与技术

15826951645

查阅资料、程序代码的实现

黄俊磊

16440031

信息工程学院/计算机科学与技术

13164624752

市场调研与可行性研究

韩钦

17401013

信息工程学院/计算机科学与技术

13260652661

代码编写、演讲

3.

指导老师信息

姓  名

院（系）

职  称

联系电话

研究专长

王勇

信息工程学院

讲师

13971112025

大数据、云计算

4.经费总额：2000

起止时间

2019年3月至2020年3月

5.预期成果及其提供形式

成果很完善，功能齐全，以实物程序的效果呈现

6.详细预算

1.调研费:200元

2.参考资料购置费:100元

3.资料打印费:200元

4.设备采购费用:500元

5.论文版面费:1000元

7.中期报 告

本项目在2019年9月1日至30日内向教务部运行科办公室提交项目研究中期报告，填写科技创新项目中期报告表。

8.提交成果

本项目在2020年7月1日至30日内向教务部运行科办公室提交项目研究成果，填写大学生创新创业项目结题报告书。

9.奖惩办法及有关规定

A.凡按合同认真开展课题研究，按时完成科研任务，取得较好成果者，学校按合同发放经费，并推荐参加各级学生科研评奖活动；

B.凡未在规定的期限内向学校填报项目中期报告、项目完成情况报告及提供成果者，学校将停发后期经费，并追缴前期经费；

C.如提供假成果（抄袭、剽窃他人成果），或成果与原合同课题不符，或逾期不能完成科研任务，或使用经费中弄虚作假，甚至严重违反本经费使用规定则除追缴经费外，按校纪校规严肃处理；

D.凡预期不能结题和提交成果者，需在项目截止日前1个月向教务部运行科办公室申请延期、更换项目成员或退还报销经费、终止项目；

E.合同范围内研究成果的知识产权主要归学校所有，学生和指导教师可参照职务发明的有关规定享有部分知识产权。

10.对以上内容完全同意和接受，在此签章，合同成立。

甲方：                           乙方：

122cc太阳集成教务部  　　　   项目负责人：

年   　月    日      　   　　  　 年   　月    日

丙方：                           丁方：

指导老师：                       所在学院（公章）

年   　月    日                    年   　月    日

项目名称

智慧云端

项目类型

（√）创新训练项目  （）创业训练项目  （）创业实践项目

项目实施时间

起始时间：2019年 3月          完成时间：2020年 3月

申请人或申请团队

姓名

年级

学校

所在院系

/专业

联系电话

E-mail

主持人

叶泽莹

2016级

122cc太阳集成

信息工程学院

13026103385

1935151270@qq.com

成  员

黄俊磊

2016级

122cc太阳集成

信息工程学院

13164624752

1556869552@qq.com

张玖玖

2017级

122cc太阳集成

信息工程学院

15826951645

596158533

@qq.com

韩钦

2017级

122cc太阳集成

信息工程学院

13260652661

603767339

@qq.com

指导教师

姓名

王勇

研究方向

大数据、云计算

年龄

38

行政职务/专业技术职务

讲师

主要成果

122cc太阳集成信息工程学院专职教师，硕士，武汉大学在读博士研究生，讲师，主要从事云计算、大数据方面的教学与研究工作。主持或参与多项国家自然科学基金项目及校级科研教研项目，指导学生参加学科竞赛获得全国及省级奖项多项，发表科研及教研论文多篇。

一、项目实施的目的、意义

（一）项目实施的目的

当今科技不断发展，自动化技术和计算机技术在日常生活中的应用领域越来越广泛，并且学生在使用手机上和电脑的频率越来越高，而且手机基本上是人手一部。而学生在校查询自己的成绩，一些干部或者是社团会使用空教室进行一些活动、下达老师的要求、班会的开展，学生上课的课表的使用，这些都是学生在学校所面对的困难，因为学习网站的浏览量比较大，会造成网页的瘫痪，那么我们就可以在微信里面搜索小程序，在里面登录学生的个人信息，就可以使用相对应得使用选项，例如我们可以拿来查询我们期末考试成绩和英语四六级成绩、以及一些计算机的等级考试成绩，班干部或者是老师在需要空教室进行班会、团会时，也可以进行查询，而直接向对应的老师申请该教室的使用时间，而社团在进行开会时要使用教室，也可以进行相应的操作。

学生也可以进行该软件进行该学期或者是该星期的课目上课时间地点，也可以对搜索老师的姓名，从而知道该老师的上课时间段地点，这样我们可以选择讲课比较好的老师进行听讲，让我们在别的老师课上没有听懂的内容，进行一次复习和提问。

而且在该软件上，还通过云端进行大数据的收集，例如，现在智能手环收集个人信息，该软件还可以通过每个人的身体状况，进行信息评估，从而给每个人推荐作息规律和饮食健康的安排。

二、项目研究内容和拟解决的关键问题

（一）项目研究内容

1.如何与学校网站上的信息相连接，从而获取最新的信息，让每个人都能及时的关注到不同时间段的空教室的变化信息。

2.收集老师的课表，从而与学生课表进行整理，从而知道每个院的每个老师的上课时间段，然后每个学生可以进行信息的搜索，知道老师们上课的时间，从而去“蹭课”。

3.手环和微信小程序的连接，和个人信息的准确性，从而进行根据每个人的体重和每天的运动量，还有身体的状况，进行饮食推荐和运动量的推荐，是每个人都能有一个充实的大学和健康的身体。

（二）拟解决的关键问题

1.如何实现程序的完整性，使能够让学生使用起来能够更快和更方便。

2.在实现了功能健全之后了，就要实现收集的数据的准确性了，使每间教室的时间段，能够知道该教室有没有被其他社团使用，能够让需要使用该间教室的其他人知道该在什么时候去使用，也可以在该软件上进行申请使用该间教室的使用时间段。

三、项目研究与实施的基础条件

（一）市场的分析

随着信息化时代的到来，学生对使用软件的功能的强大性有着执着的需求，希望一个软件能够完成自己所有要使用的功能，而且学生使用手机的概率比电脑的概率要大，因为手机方便携带，使用起来更方便，而且学生基本上都有微信号，都会去玩微信里面的小游戏，而且还不需要占据手机上的其他空间，根据现在社会的发展，未来更多的学生会使用一款功能强大的小程序，来完成在学校里面所有的需求。

（二）基础学习理论方法

团队成员参与过蓝桥杯和其他项目的实施，有一定的编写代码的基础，能够完成该小程序的功能的强大性。而且此次参加的都是大学生，学生能够知道学生需要哪些功能。

（三）自身的优势

团队队员均来自于计算机专业，本次研究主题在于支撑软件的实现，着重在于所呈现的数据的正确性，只有呈现的数据的正确概率大了，那么使用的人就会比较多，其次再说该小程序包含在微信里面，不需要在占去手机上的存储内存，使手机卡顿， 最后，此次参加这个项目的制作都是学生，那么我们本省是就比社会上的人士能够更好的知道学生在校期间的需求，能够使该程序的功能更贴近学生成员的真正需求。

（四）团队分工

按照组内讨论，组内组长书写出进度分工条，按照三个阶段完成，具体的分工如下所示表3-1所示：

表3-1

姓  

四、项目实施方案

1、项目内容

本项目的研究内容主要包括三个方面：

（1）如何与学校网站上的信息相连接，从而获取最新的信息，让每个人都能及时的关注到不同时间段的空教室的变化信息。

（2）收集老师的课表，从而与学生课表进行整理，从而知道每个院的每个老师的上课时间段，然后每个学生可以进行信息的搜索，知道老师们上课的时间，从而去“蹭课”。

（3）手环和微信小程序的连接，和个人信息的准确性，从而进行根据每个人的体重和每天的运动量，还有身体的状况，进行饮食推荐和运动量的推荐，是每个人都能有一个充实的大学和健康的身体。

2、相关开发平台及技术

为了实现预期设想功能，所以我们会去参考一下其他软件上的功能，然后结合实际在增加一些我们所需要的功能，然后会去收集一些学生的意见，看他们希望在这个软件的功能里面，在适当的增加一下其他的娱乐功能。

3、研究技术路线

本课题研究的技术路线如下图4-1所示：

4、创新点

（1）实现空教室的大小，给使用该教室的人提供不同的建议。

（2）利用老师的课表信息，去筛选所需要的该课目上课的人员有哪些，进行选择。

5、项目进度安排

（1）项目前期（2019年3月10日-2019年9月10日）要完成的任务：

1）小组讨论并与导师沟通确定研究方向和项目主题，并进行相应分工；

2）查阅相关的学术资料，与有经验的人员进行交流，下载不同的软件，选择合适的功能选项；

3）编写调查问卷，使更多的学生提出想要的功能，说不定有一些是我们所没有关注到的；

4）小程序与开发平台的搭建。

（2）项目中期（2019年9月10日-2011年3月30日）要完成的任务：

1）根据前期的分析情况建立设计模型；

2）建立数学模型，根据模型进一步设计关键算法；

3）在开发平台上实现最佳的功能的选择，在原有的功能上加上一些小游戏，使其效果能够更好；

4）撰写中期工作报告。

（3）项目后期（2018年12月1日-2019年4月31日）要完成的任务：

1）实现所有模块的功能及其模块测试；

2）进行整体调试，包括软件功能测试；

3）准备验收结题材料，包括功能系统，以及技术报告；

4）对项目成果设计的产品进行合理和逻辑性的检测，确保产品成果的正确和健壮性，同时对报告进行最后的补充和修改，完成项目报告的撰写，并完成项目的验收、结题工作。

五、需要学校提供的条件

（一）项目训练开展基础条件

1、专业教授、教师的大力鼓励和指导；

2、学院有大学生创新创业指导办公室，学校就业处和学工办搜集资料提供给我校自主创新创业的团队；并对大学生在创新创业上遇到的问题给予引导和解决。

3、学校图书馆提供大量的相关文献书籍资料可供查询；以及书生之家、北大方正等数字图书馆50万册，中国期刊网8000多种期刊，博硕论文数据库等丰富的社科资料和先进的调查研究等技术条件，可供调研使用。

4、学校新建大学生创新创业基地，为创新创业团队提供场地、设备和政策支持。

（二）配套经费

立项的项目将有学校的经费资助，给予研究项目以资金支持。

六、预测结果

七、经费预算

八、导师推荐意见

签名：

年  月  日

九、学院推荐意见

学院负责人签名：          学院盖章

年   月    日

十、学校推荐意见：

学校负责人签名：        学校盖章

年   月    日

十一、主管部门评审意见：

单位盖章

年   月    日