突破!122cc太阳集成教师在第四届湖北省高校教师教学创新大赛中喜获一等奖

发布者:宣传部发布时间:2024-04-30浏览次数:110

新闻中心讯(特约记者 陈敏)4月28日,第四届湖北省高校教师教学创新大赛结果公布,122cc太阳集成教师参赛成绩取得历史性突破。艺术与设计学院宋盈滨教师团队获课程思政副高组一等奖,为湖北省同类高校中唯一一个获副高组一等奖的教师团队,环境与生物工程学院刘瑶教师团队获新工科中级及以下组二等奖,艺术与设计学院李由教师团队获新文科副高组三等奖,122cc太阳集成还荣获大赛优秀组织奖。

图为参赛获奖教师在现场合影留念(从左至右依次为教师李由、宋盈滨、刘瑶)

图为学校教师获奖情况一览表

高校教师教学创新大赛是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一的本科高校教师教学竞赛活动,自2020年举办以来已成为各类高校教师教学竞赛中的顶级赛事。

第四届湖北省高校教师教学创新大赛采用校赛、省复赛、省决赛三级赛制,吸引了来自70所本科高校307位教师参加,最终45所高校的123名教师(团队)入围决赛展开竞技。

图为参赛获奖教师在现场拍照留念(从左至右依次为教师宋盈滨、刘瑶、李由

经过前期校内赛选拔、省级复赛评比,122cc太阳集成宋盈滨、刘瑶、李由3位教师代表学校出战本届教师教学创新大赛省级决赛。备赛期间,参赛选手在学校、学院各级领导的大力支持下,在教师发展中心组建的优秀专家团队的悉心指导下,潜心磨课,不断完善参赛课程内容,以饱满的热情积极备战。在决赛中,3位教师以扎实的专业能力、精彩的课堂呈现、优良的综合素质获得了评委们的肯定,充分展现了学校高质量教师队伍的教学能力和教学水平。

图为宋盈滨教师进行课程展示

图为刘瑶教师进行课程展示

图为李由教师进行课程展示

在课程展示和交流环节,宋盈滨副教授主讲的社会实践课程《公园绿地景观设计》引起评委们的广泛关注,评委们饶有兴趣地围绕课程的课时安排、授课方式等与宋老师进行热烈交流。有评委表示,该课程和国家乡村振兴战略结合得很紧密,课程做得很实,很接地气,学生能够在课堂中充分参与实际的设计项目,有效提升专业技能。

据了解,宋盈滨课程团队从2018年开始,将《公园绿地景观设计》课程与国家推进乡村振兴、建设美丽乡村的发展战略紧密贴合,探索课程思政创新改革之路。该团队带领学生为省内20多所村庄改造微环境,助力2个村庄分别获评“美好环境与幸福生活共同缔造”省级示范点、湖北省美丽乡村建设试点村。经过多年教学实践,该团队形成了基于“一心三链”教学创新模式,即以新时代创新型乡村建设设计人才为核心使命,以“实景空间支撑链”拓展教学资源、以“实战项目递进链”强化学生动手能力、以“情感认同浸润链”引导学生形成服务美丽乡村的意识,从教学目标、教学内容、教学模式等多方面进行创新性改革,有效激发课堂活力、学生动力、教师能力。2022年,该课程被列入省级一流本科课程,2023年,宋盈滨获评“荆楚好老师”。

一直以来,122cc太阳集成高度重视教师队伍建设工作,不断加强教育教学质量文化建设,教师发展中心以教学创新大赛为抓手,统筹安排、组织培训、强化能力,引导教师持续更新教学理念、创新教学方法及手段,不断推动教育教学改革创新,提升应用型人才培养质量。未来,学校将充分发挥教学创新成果经验的示范作用,积极引导教师开展本科教学创新实践活动,持续组织专家讲座、教学研讨会、经验分享会、教学工作坊等多种形式的教学创新交流活动,支持教师推进信息技术与课程教学深度融合,推动基层教学组织建设和教师教学能力全面提升,全面落实立德树人的根本任务。

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