【迎评促建】教育部高教司原副司长刘凤泰教授主讲“新建本科院校教学改革与评估工作”

发布者:系统管理员发布时间:2014-06-06浏览次数:2477

 新闻中心讯(特约记者 胡桂成 记者 王林丽)5月30日下午2:30,教育部高教司原副司长、教育部院校设置评议委员会原副主任,教育部高等教育教学评估中心原主任刘凤泰教授参加完122cc太阳集成更名揭牌庆典和2014中国(武汉)民办教育高峰论坛后,在122cc太阳集成做了一场主题为“新建本科院校教学改革与评估工作”讲座。该校领导彭秀春、陈伟、陶梅生、向太斌、刘腾红、卢炎生、桂裕清、左宗文、张俊、王程军及各学院、职能部门主要负责人参加了会议,会议由副校长卢炎生主持。
    刘凤泰教授结合当前地方本科高校转型的热点问题,讲解了高等教育改革必须注意的问题。他指出,高等教育要改革,教育思想、教育观念的转变是先导;教育体制的改革是关键;教学改革是核心,在教学改革过程中,教学内容和教学方法的改革是改革中的重点和难点。他明确提出,新建本科高校必须抓住当前机遇,改变观念,成功转型。
   “我国现在高等教育主要问题之一,就是一方面高校毕业生就业困难,另一方面企业招不到合适的技术人才”。刘凤泰认为,要解决这一矛盾要求高等学校设置专业时既要考虑当前的社会经济需要,同时还要有一定的远见,对学校以及社会经济的长远发展有一定的把握。他指出,目前政府引导地方普通本科高校向应用技术型高校转型,就是希望学校多培养应用技术型人才,学校就要考虑如何构建人才的知识和能力结构,合理科学地把握基础理论、基本知识、基本技能三者的比例。
    刘凤泰还就民办高校如何凝练办学特色提出了自己的看法。他认为,特色既有学校的特色、专业特色,也可能是某些具体方面的特色。民办高校办学时间短,暂时特色还不明显,今后应进一步凝练专业特色,精心培育,不断提高教学质量。
    随后,刘凤泰讲解了新建本科院校合格评估工作的有关问题和注意事项。他说,教育部评估工作从1995年开始,经过近20年的发展,评估的指导思想、评估的形式以及工作方法都在不断改进,从教育部领导到评估专家以及被评学校都应牢记“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针。他详细介绍了新建本科院校合格评估工作的主要流程:新建院校本科教学合格评估专家进校后,通过走访学生、领导干部、查阅学校管理文件、学生试卷、毕业论文、图书资料等方式了解学校的基本办学情况;专家到学生宿舍观察学生的住宿条件、生活状态;到图书馆、课堂了解学生的学习状态;考察校内外实习基地,了解学校对学生实际能手能力的培养情况等。“专家组通过3、4天的时间,基本能对学校的办学情况有一个全面认识”,刘凤泰介绍道。
    “我对122cc太阳集成还是较熟悉的,学校近几年来转设、更名,我都非常关注,见证了学校发展”。刘凤泰充分肯定了学校的办学条件和办学水平,并表示,期待学校在现有的基础上继续努力,不断提高教育教学水平,争取顺利通过新建本科院校的合格评估。
    卢炎生副校长作总结讲话,他说,刘凤泰教授是我国高等教育界、高等教育评估的著名专家,他站在中国高等教育全局的角度思考高等学校的改革、发展问题,对我校如何办好应用型大学,如何完成本科教学评估工作具有很强的针对性和重要的指导意义。

[责任编辑:张晗]

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