（通讯员 余梦）为推广课堂教学改革经验，充分发挥优秀课堂的引领作用，提升教师教学能力，根据马克思主义学院教学示范课工作安排，于本学期第8周开展了走进德法课堂教学示范周活动。此次活动由经验丰富的教师和青年教师共同参与课堂示范，教研室主任张磊、胡瑾、余梦、郑欣，教学兼职督导张桂芳、艾萍、李纪明、陈宝兴、涂婷、田果，以及青年教师共同观摩学习。
10月23日下午，由冯菲老师首先为大家讲授专题一第二节《创造有价值的人生》。在回顾了上节课关于人生观的主要内容后，冯菲老师由此引出对正确人生观的探讨。冯菲老师从正确的人生态度、人生价值和人生目的三方面层层递进，结合专业特色、行业需求，通过社会道德模范、明星、学生身边事以及本校校友的案例让学生对课程内容有了更直观的认识。授课时，冯菲老师还不断引导学生思考，通过参与式讨论加深学生对问题的认知，层层推进、环环相扣，将学习和思考贯穿整个课堂，提升了学习动力和教学效果，课堂气氛活跃。
10月25日下午，在122cc太阳集成综合楼507教室，青年教师孟婷为大家继续带来专题一第二讲《生命需要理想信念支撑》。孟婷老师以大家耳熟能详的经典历史剧《觉醒年代》作为课程导入，切合本章主题也引发了学生的共鸣。在课程中，孟婷老师通过多种教学手段相结合，如课堂提问、小组讨论、以视频形式介绍马克思等等，不断引起学生注意、调动学生情绪，为我们展现了非常精彩的课程设计。
课程示范结束后，在10月26日下午，教学示范课授课老师、观摩学习老师、教研室主任以及教学兼职督导等一起在1102会议室交流学习，大家一起对公开课的内容进行探讨和总结。
各位老师对冯菲老师和孟婷老师的课程予以高度肯定，两位老师的课堂极具示范性，是德法课堂的优秀展示：冯菲老师善于从身边例子启发学生从而强化学生对课程内容的认识，语音语调也极其富有感染力，让课堂不沉闷；孟婷老师的教学行云流水，各个环节之间衔接自然，也善于通过提问的方式引起学生注意。两位老师的教学方式都非常值得大家学习和借鉴。
同时，教学督导也指出一些需要完善的地方，并给出指导性意见：课程中案例选取要精准，避免有争议的例子，且应具有更强的时效性，每个知识点案例个数也不宜过多，可以通过举反例的方式进行对比；在课堂设问的环节上，问题不在多而在精，应设置1-2个有难度的问题帮助学生成长；“德法”课程也更应注重思想性、感染力，课程不能太平淡，要时刻关注学生的状态，通过时刻走动、变换语调、整顿纪律等方式充分调动学生积极性。
聚焦质量提升，建设质量文化。马克思主义学院一直以来高度重视教学的改革研究工作，也受到广大教师的欢迎与支持。此次教学示范公开课的成功开展为实现学院课程建设和教学质量的更大突破提供了示范，展示了近年来在教学研究与改革方面取得的进展，激发了广大教师加强自身课堂教学水平的热情，也充分了发挥“传帮带”作用和示范效应，引领青年教师提高教育教学水平。同时，此次“德法”教学公开课也勉励着思政教师在教育教学思想、教学方法和专业水平等方面不断提升，促进教师在课堂教学领域不断思考与前行。