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122cc太阳集成第一届第四次“两代会”暨2015年度总结表彰大会隆重召开

来源:gh浏览量:406 发布时间2016-01-24

会议现场 摄影:王铖焱

    1月19日上午9:00,122cc太阳集成第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会第四次会议暨2015年度总结表彰大会在第三会议室隆重召开。该校董事长彭秀春,校长张金隆,党委书记陈伟,副校长卢炎生、桂裕清、刘腾红,党委副书记孙松发,特聘教授夏再兴,校长助理左宗文、张俊、王程军出席大会。全体“两代会”代表和2015年度各奖项获奖单位、个人代表参会,大会由孙松发副书记主持。


彭秀春董事长致辞 摄影:王铖焱


    彭秀春董事长致辞。她说,2015年是学校“十二五”规划的收官之年,也是“十三五”规划的开局之年,对学校的发展具有特殊而重大的意义。她回顾了学校“十二五”期间的主要事件:2011年从独立学院转设为民办普本本科高校,并更名为武汉长江工商学院,2012年由规模式发展向内涵式发展转变,2013年与其他高校联合培养硕士,深化应用型人才培养的力度加大,2014年成功更名为122cc太阳集成,2015年获批湖北省第二批应用技术型转型发展试点本科高校,电子商务学院获批湖北省高校改革试点学院,学校排名进入中国校友会网公布的中国民办大学排行榜20强。她说,这些成绩的取得得益于全体师生员工团结奋进、永不言败的精神,得益于学校党政领导班子的有力指挥,得益于“十二五”规划科学的战略布局及有效实施,她代表董事会对大家表示衷心的感谢。对于学校“十三五”规划的制定,她提出了要具有前瞻性、系统性、指导性、持续性,要学会借力发展的要求。最后,她希望各位代表履行好职责,为学校的科学发展积极建言献策。


陈伟书记做工作报告 摄影:王铖焱

    陈伟书记代表学校向大会做工作报告,他回顾了2015年的主要工作,展望2016年的重点工作。在工作回顾中,他指出,2015年学校深入贯彻落实党的十八大精神,紧密围绕立德树人和应用型人才培养这一中心任务,以迎评促建和转型发展为重点,大力弘扬改革创新、团结协作和求真务实的精神,深化教育教学和管理体制机制改革,全面推进依法治校、迎评促建和转型发展工作,在教育教学、学科专业、师资队伍、学生培养、管理服务、后勤保障、制度文化等方面取得了显著成绩,学校各项事业蓬勃发展。


    展望2016年的主要工作,他表示,2016年是迎接教育部本科教学合格评估的决战年、决胜年,学校发展必须着力抓好十二项工作:一是深化改革创新,推进转型发展;二是加大建设力度,做好迎评准备,通过本科教学合格评估;三是围绕教学质量工程建设项目,深化教育教学改革;四是推进学科专业建设,为申报硕士点做准备;五是扩大对外交流,加强国际交流与合作;六是深化校企合作,提升社会服务能力,实现科研成果新突破;七是以生为本,全部提升大学生综合素质;八是加强招生就业工作,提高学生综合素质和就业能力;九是落实人才聚集,狠抓教师培育,着力打造一支过硬的教师与管理骨干队伍;十是深化管理创新,提升管理效能;十一是推进党建引领工程,提高民主管理水平;十二是加强校园建设和后勤保障工作,推进校园文化建设。


校工会常务副主席苏红做工作报告 摄影:王铖焱

    校工会常务副主席苏红做了主题为《同心合力迎评估 群策群力促转型》的工作报告,报告回顾了校工会2015年的主要工作,展望了2016年的工作。她说,过去一年,校工会在学校党委和上级工会组织的领导下,在校行政的大力支持下,在推进学校民主政治建设、促进教师队伍发展、引领校园文化、关注民生、加强自身建设等方面都取得了一定的成绩,比如扎实做好“送温暖”工程、及时解决综合楼饮用水问题、协助解决教职工购房住房问题、组织教职工参加省教育工会的暑期疗休养活动等。工会工作在取得成绩的同时也存在着一些问题,比如工会的组织机制还不够健全,教职工参与民主管理和监督的机制不够完善,反映群众呼声和意愿的渠道不够畅通等。2016年,校工会将紧紧围绕迎评促建中心工作,服务大局,认真做好八个方面的工作:一是继续开展教职工喜闻乐见的文体娱乐活动;二是进一步理顺各分工会的关系,发挥学院二级工会作用;三是围绕学校中心工作,传达学校主要工作,主动深入基层,处理好教职员工关心的热点、难点问题;四是努力加强师德师风建设,开展“三育人”评选活动;五是关心青年教师的发展问题;六是营造舒心、宽心、安心的工作环境,增强学校的凝聚力和战斗力;七是推进学校队伍建设、人才培养、科学研究等各项事业的协调发展;八是加强工会自身建设。


民办高等教育研究所所长徐金燕做学校《“十三五”教育事业发展规划》说明 摄影:王铖焱

    民办高等教育研究所所长徐金燕教授就学校《“十三五”教育事业发展规划》作说明。他指出,学校的规划应立足中长期发展,分三个阶段实施:第一阶段(2016-2020年):打牢学校在教学、科研、社会服务等方面的办学基础,在教学质量、科学研究及学术水平、开放式办学三个方面实现重点突破;第二阶段(2016-2025年):在完成“十三五”建设的基础上,学校加速发展,办学条件改善,教学、科研与社会服务的功能增强,质量、水平、效益协调发展,学校声誉提升;30%以上的一级学科进入国内同类高校一流;招生和就业质量再上新台阶;国际学术交流活跃;学校具有鲜明的办学特色。第三阶段(2016-2035年):在完成十年建成“特色鲜明的高水平工商大学任务的基础上,学校核心竞争力、社会影响力、办学水平、可持续发展能力显著提升,学校发展全面加速。


    徐金燕重点强调了在“十三五”期间要完善具有各自特色的学科专业体系。经济、管理类学科,要做实做强,引领发展;工学类学科要利用资源优势强身健体,加快发展;文法类学科要拓展优势,特色发展;艺术设计类学科要寻求突破,创新发展;重视高等数学、英语等基础类和公共类课程建设,为学科的发展提供坚实的基础支撑,保障发展。同时突出“工商”类学科优势,按照“服务工程”类专业硕士学科的基本要求,重点培育相关学科领域及研究方向;重点支持省部级以上科研项目及团队建设,培育中青年骨干教师科研队伍等。


桂裕清副校长宣读《关于表彰2015年度优秀单位、优秀个人、突出成果的决定》 摄影:王铖焱

    随后,122cc太阳集成2015年度总结表彰大会隆重召开。桂裕清副校长宣读《关于表彰2015年度优秀单位、优秀个人、突出成果的决定》,授予文法学院、管理学院、环境与生物工程学院、科研部、宣传部、学校办公室、财务部7个单位“2015年目标责任制考核优秀单位”称号;授予教务部“特别贡献奖”;授予程莹等139名同志“2015年校优秀教职工”称号;授予张金海、李明、吴士筠、刘春、狄奥、左宗文、王程军7名同志“2015年校优秀管理干部”称号;授予文法学院、管理学院等11个学院16项标志性成果奖;授予实验教学中心、科研部等16个职能部门管理创新奖。


彭秀春董事长为“2015年目标责任制考核优秀单位”颁奖 摄影:王铖焱

    
陈伟书记为教务部颁发“特别贡献奖” 摄影:王铖焱
    
桂裕清副校长为“2015年校优秀教职工”颁奖 摄影:王铖焱
    
陈伟书记为“2015年校优秀管理干部”颁奖 摄影:王铖焱
    
夏再兴教授为获得“标志性成果奖”的学院颁奖 摄影:王铖焱
    
刘腾红副校长为获得“管理创新奖”的职能部门颁奖 摄影:王铖焱

    彭秀春董事长,陈伟书记,副校长刘腾红、桂裕清,特聘教授夏再兴一一为获奖单位及个人代表颁奖并合影留恋。


小组讨论现场 摄影:王铖焱

小组讨论现场 摄影:王铖焱

    总结表彰大会结束后。“两代会”进入分组讨论阶段。6个代表团分组围绕两个工作报告和“十三五”发展规划,进行了分组讨论。代表们畅所欲言,各抒己见,将个人的发展和单位、学校的未来发展结合起来,以主人翁的姿态,对学校人才培养、教学质量工程项目建设、评估工作、党风校风建设、校园建设、文化建设、管理体制机制创新、办学经费保障、后勤工作、教职工的职业发展和福利待遇、科研工作、学生管理等热点问题进行了热烈的讨论。


    下午2:00,各代表团代表先后就本代表团成员的建议和意见在大会上进行发言。


张金隆校长做总结讲话 摄影:王铖焱

    张金隆校长做总结讲话。他说,此次“两代会”安排紧凑,富有成效,达到了明确目标、振奋精神、凝聚人心、谋求发展的目的。大会代表认真审议了“两会”工作报告和“十三五”发展规划,并围绕学校中心工作,从学校发展大局出发,提出了很多宝贵的意见和建议。他表示,学校将认真梳理代表们提出的意见和建议,进一步充实完善相关规划和有关文件,一些亟待解决的问题也会争取尽快落实。


    张金隆指出,“十二五”期间,学校多项关键指标大幅提升,平台建设取得重点突破,学科专业实力逐步增加,师资队伍成长较快,科技服务社会再上台阶,内部治理结构已经形成,人才培养质量得到社会认可,综合办学实力显著增强,为“十三五”的发展奠定了坚实的基础。“学校要抓住国家‘十三五’建设的新机遇,迎接挑战,主动作为,以评建工作为契机,提高人才培养质量,完善学校内部治理,为全面实施学校‘十三五’发展规划开好局,起好步。”他还就2016年的工作提出4点意见:一是认清形势,服务大局,为实现学校新时期目标而努力奋斗;二是打好评建工作攻坚战,显著提升学校办学质量;三是深化改革,推进学校转型发展;四是明确责任,团结奋进,紧紧依靠广大教职员工攻坚克难。


   “2016年的工作虽然艰巨,但也充满机遇”,展望未来,张金隆说:“2016年是‘十三五’事业发展的开局之年,是学校继往开来、再展宏图的关键之年。我相信,只要我们以更加团结的姿态,以锐意进取的意志,以克难攻坚的担当精神,推动学校各项事业的发展,我们就一定能够完成2016年的各项工作任务,学校的评建工作以及转型发展的目标也一定能够顺利实现。”