一、“3+1” 创业精英班培养方案

1.培养目标

培养德智体全面发展，具有强烈的社会使命感和高尚的职业道德，具有有效自主创业或管理企业的信心与勇气，掌握初步的创业方面理论与实践知识，了解相关行业领域创业基础知识，获得一定的创业技能和敏锐的商业洞察力，能够为自己及他人创造就业机会的创业者、合伙创业者。

2.“3+1” 创业精英班课程设置

“3+1” 创业精英班课程体系共三个模块：理论课程模块、实践课程模块、毕业设计模块（见下表）。

122cc太阳集成“3+1”创业精英班教学计划进程表

课程类别	课程名称	学分	总学时	理论学时	实践学时	考核形式	开课学期	备注
创业专题讲座与活动	创业导论	3	40	40			7	认定为毕业实习平时成绩
	创业资源整合						7
	创业法律基础						7
	合伙人选择与股权设计
	大学生创业扶持政策解读						7
	其他创业专题讲座
	企业参观与创业孵化器参观		8		8		7
实践课程	创业项目实践	9	-		9周		7-8	认定为毕业实习考核成绩
毕业设计	商业计划书撰写与展示	10	-		10周		8	认定为毕业论文成绩
总计学分		22	-	-	-		-

二、课程实施与管理

1.课程管理

“3+1” 创业精英班课程包括三种形式：讲座、沙龙、参观。具体课程安排如下表所示：

形式	主讲人	主题	时间	地点
讲座	赵校长	创业导论	10-12月	待定
	李鹏	创业资源整合		待定
	高泽金	合伙人选择与股权设计		待定
	李巧玲	创业法律基础		待定
	待定	其他创业讲座（主题待定）		待定
沙龙	金学武/科经局	大学生创业扶持政策解读	10-12月	待定
沙龙	精英班学员	创业项目路演与诊断	总计3次	待定
参观	--	创业孵化器	视疫情而定	武汉市
参观	--	行业或企业	视疫情而定	武汉市或外省

2.教学资料管理

“3+1” 创业精英班的课程在授课结束后，任课教师需为学生布置相关作业，并上交授课PPT给模块负责人。每门课程结束后，负责人需完成教学资料收集，课程教学资料包括：课程PPT、学生作业、授课现场照片、课程成绩单等。

三、师资管理

“3+1” 创业精英班的授课教师由校内管理学院教师及校外兼职教师组成，校内教师必须是副教授职称以上，校外兼职教师须由具备5年以上企业高层管理经验或丰富创业经历的企业家，也可以根据课程需要聘请高校具备创业导师资质的高层次专家学者。任课教师须按学校外聘教师管理规定提供相关材料，按照外聘教师进行管理，并发放相应课酬。

四、“3+1”创业精英班学习要求

1.实习要求

（1）出勤情况：无故不得缺勤，有事请假；出勤率与实习成绩挂钩。

（2）项目运营情况：实际或虚拟项目的每月运营情况；提交运营情况表。

（3）实习月志：每月提交实习月志（2022.10-2023.3）；月志内容不限，500字以上。

2.毕业要求

（1）所有项目需参加互联网+比赛。

（2）选题（选项）：初步定于2022年12月，提交选题报告或PPT。

（3）毕业论文：2023年3月完成初稿-4月修改-5月提交终稿+项目路演。

五、认定学分与发放证书

1.认定学分

参加“3+1”创业精英班的学生，认定学分共分为两个部分：一部分是课程学习和实战模块，通过了课程考核即可认定学分，完成了相关课程的学习并成绩合格可以向学校教学委员会申请，对相关课程的学分认定。

2.毕业证书和学位证书

前3年，学生在专业学院学习，完成专业必修课程的学习任务和要求，四年结束时，满足122cc太阳集成毕业要求，符合《122cc太阳集成学士学位授予工作实施细则》中有关授予学士学位条件的，可颁发原专业毕业证书和授予学位证书。

3.“3+1”创业精英班研修证书

第4年，学生在“3+1”创业精英班完成相关学习课程，合格者由学校颁发“3+1”创业精英班研修证书。